KuruluÅŸ

Ä°nÅŸaat MühendisliÄŸi Bölümü, YükseköÄŸretim Kurulu BaÅŸkanlığının 22.02.2011 tarihli ve 008075 sayılı yazısıyla Of Teknoloji Fakültesi bünyesinde açılmıştır.

Ä°nÅŸaat mühendisliÄŸi programında köprü, yol, tünel, baraj, havalimanı gibi hizmet yapılarının ve endüstri yapılarının tasarımı, planlaması, projelendirilmesi, yapımı ve denetimiyle ilgili konularda eÄŸitim ve araÅŸtırma yapılmaktadır. Ä°nÅŸaat mühendisliÄŸi; yapı, geoteknik, su, ulaÅŸtırma ve yapı malzemesi gibi uzmanlık alanlarından oluÅŸur.

Bölüm; eÄŸitim-öÄŸretim, araÅŸtırma ve topluma hizmet faaliyetlerini evrensel standartlarda yürütmeyi, bölgesel ve ulusal kalkınmaya katkı saÄŸlamak amacıyla bilgi ve teknoloji üretip bunları uygulamayı ve paylaÅŸmayı, kültürel donanımı güçlü, araÅŸtırmacı ve problemlere çözüm üretebilen mühendisler yetiÅŸtirmeyi amaç edinmiÅŸtir.

Bölüm Olanakları

Bölümün her dersliÄŸinde bir bilgisayar, bir projeksiyon cihazı ve internet baÄŸlantısı bulunmaktadır. Programın yürütülmesi için hidrolik, zemin mekaniÄŸi, ulaÅŸtırma ve yapı malzemesi laboratuvarları mevcuttur.

Temel bilgisayar eÄŸitiminde de kullanılan Tasarım Stüdyosunda 50 öÄŸrenci bilgisayarı, projeksiyon cihazı, akıllı tahta ve yazıcı bulunmaktadır. Bilgisayarlarda Üniversite tarafından lisansı saÄŸlanan iÅŸletim sistemi, ofis yazılımları ve eÄŸitim amaçlı çizim programları yüklüdür.

Program Profili

Programın amacı; öÄŸrencilerin çaÄŸdaÅŸ bir lisans programıyla, alanında uzman öÄŸretim elemanlarından ve iyi donanımlı laboratuvarlarda eÄŸitim almasını saÄŸlamak ve ülkemizin ihtiyaç duyduÄŸu nitelikli inÅŸaat mühendislerini yetiÅŸtirmektir.

Ä°nÅŸaat MühendisliÄŸi Bölümü;

• Ulusal baÄŸları güçlü, uluslararası düzeyde tanınan,
• Bölgesel, ulusal ve uluslararası düzeyde projeler üreten,
• GeleceÄŸin etkin mühendislerini yetiÅŸtiren,
• Bilimsel araÅŸtırma kapasitesi yüksek,
• Etkili iletiÅŸim ve iÅŸ birliÄŸi altyapısına sahip,
• Bölgesel kalkınma sürecinde öncü rol üstlenen,
• Fiziksel olanaklarını etkin biçimde kullanan,
• Çalışanlarının ve öÄŸrencilerinin memnuniyetini saÄŸlayan,
• Program ölçütlerinin gereklerini yerine getiren

bir bölüm olmayı amaçlamaktadır.

Eğitim ve Mezuniyet Koşulları

Program kapsamında öÄŸrenciler her derste ara sınav, yarıyıl içi çalışma (proje, seminer, kısa sınav, ödev veya ikinci bir ara sınav) ve yarıyıl sonu sınavıyla deÄŸerlendirilir. Programda ayrıca 60 iÅŸ günü meslek stajı (Mesleki Deneyim I ve Mesleki Deneyim II) ve VII. yarıyılda bir dönemlik iÅŸyeri eÄŸitimi bulunmaktadır. ÖÄŸrenciler stajlarını, kendi giriÅŸimleriyle kabul aldıkları ve Bölümce uygun görülen kurumlarda yapabilir.

Lisans programı toplam 151,5 kredilik dersten oluÅŸur; bunun %25'i (38 kredi) seçmeli derslerdir. Mezun olabilmek için bu derslerin ve 20 kredilik mühendislik uygulamasının baÅŸarılması, stajların da staj yönergesine uygun olarak tamamlanması gerekir. Dört yıllık programı en az 2,00 (4,00 üzerinden) genel not ortalamasıyla tamamlayan öÄŸrencilere lisans diploması verilir ve mezunlar "Ä°nÅŸaat Mühendisi" (Civil Engineer) unvanını alır.

Mezunların Çalışma Alanları

Ä°nÅŸaat mühendisliÄŸi mezunlarının iÅŸ olanakları oldukça geniÅŸtir. Mezunlar kendi iÅŸlerini kurabilir ya da yurt içinde veya yurt dışında çalışan yerli ve yabancı inÅŸaat firmalarında görev alabilir.

Ä°mza yetkisine sahip mühendisler olarak inÅŸaat mühendisleri; Devlet Su Ä°ÅŸleri, Ä°ller Bankası, Karayolları Genel MüdürlüÄŸü, Devlet Hava Meydanları Ä°ÅŸletmesi, ilgili bakanlıklar ve belediyeler gibi çok sayıda inÅŸaat mühendisi çalıştıran kamu kurumlarında görev yapabilir. Akademik kariyer hedefleyenler için üniversiteler ve araÅŸtırma kurumları da önemli seçenekler arasındadır. Özel sektörde ise müteahhitlik, müÅŸavirlik ve kontrol hizmetlerinde yoÄŸun olarak istihdam edilmektedirler. Projelendirme aÅŸaması dâhil olmak üzere her türlü yapı için inÅŸaat mühendisliÄŸi hizmeti alınmasının yasal zorunluluk olması, mezunların çalışma alanlarının çeÅŸitliliÄŸini ortaya koymaktadır.

Pedagojik formasyon alan mezunlar, Millî EÄŸitim Bakanlığına baÄŸlı mesleki ve teknik eÄŸitim kurumlarında ilgili alanlarda öÄŸretmen olarak görev yapabilir.