Üniversitemiz Of Teknoloji Fakültesi/Enstitüsü Yazılım MühendisliÄŸi Bölümü ÖÄŸretim Elemanlarından ArÅŸ. Gör. Dr. Hakan AYDIN’ın Yürütücü Olarak Görev Aldığı Ulusal Destekli Projesine Dair Deneyimi

Proje Künyesi

Program Adı: TÜBÄ°TAK Projesi, 3501- Ulusal Genç AraÅŸtırmacı Kariyer GeliÅŸtirme Programı

Proje Adı ve Akronimi: Zaman Paylaşımlı Kanal Atlamalı Sub-Ghz 6tisch AÄŸlarında Otomatik Güç Kontrol Mekanizmalarının GeliÅŸtirilmesi

Proje Bütçesi: 831.500 TL

BaÅŸlangıç ve BitiÅŸ Tarihleri: 27.10.2025 – 27.10.2027

Proje Ekibi:

• ArÅŸ. Gör. Dr. Hakan AYDIN (Yürütücü)
• ArÅŸ. Gör. Burak AYDIN (AraÅŸtırmacı)
• Prof. Dr. Sedat GÖRMÜÅž (Danışman)  

Proje BaÅŸvuru Süreci

Proje baÅŸvuru süreci, akıllı sayaç haberleÅŸme altyapılarında sahada karşılaşılan gerçek bir ihtiyaçtan hareketle ÅŸekillenmiÅŸtir. Özellikle uzaktan sayaç okuma ve veri toplama uygulamalarında 2.4 GHz bandında çalışan kablosuz sistemlerin, kapsama alanı, engel geçirgenliÄŸi, parazit duyarlılığı ve kararlı baÄŸlantı sürdürülebilirliÄŸi açısından çeÅŸitli sınırlılıklar barındırdığı gözlemlenmiÅŸtir. Bu durum, daha uzun menzil ve daha uygun yayılım karakteristiÄŸi sunan 868 MHz bandının akıllı sayaç sistemleri açısından araÅŸtırılmasını gerekli kılmıştır. Proje fikri de bu ihtiyaca baÄŸlı olarak, 868 MHz haberleÅŸmenin TSCH tabanlı aÄŸ yapıları ile bütünleÅŸtirilmesi ve bu yapının akıllı sayaç uygulamalarına uygun biçimde deÄŸerlendirilmesi amacıyla ortaya çıkmıştır.

BaÅŸvuru hazırlık sürecinde öncelikle problem alanı netleÅŸtirilmiÅŸ, literatürdeki teknik boÅŸluklar incelenmiÅŸ ve önerilen çalışmanın özgün deÄŸeri açık biçimde tanımlanmıştır. Bu kapsamda, yalnızca teorik bir öneri geliÅŸtirmek yerine, gerçek saha ihtiyaçlarına cevap verebilecek, uygulanabilir ve yaygın etki potansiyeli taşıyan bir araÅŸtırma çerçevesi oluÅŸturulmasına önem verilmiÅŸtir. Proje yazımında amaç, yöntem, iÅŸ paketleri, zaman planlaması, risk yönetimi ve beklenen çıktılar birbiriyle tutarlı olacak ÅŸekilde yapılandırılmıştır.

Bu süreçte, projenin kurumsal ve teknik açıdan daha güçlü temellere oturtulabilmesi için KTÜ Teknoloji Transferi Uygulama ve AraÅŸtırma Merkezi (KTÜ TTM) tarafından saÄŸlanan profesyonel destekten de yararlanılmıştır. Özellikle proje fikrinin olgunlaÅŸtırılması, baÅŸvuru metninin yapılandırılması, çaÄŸrı beklentilerine uygun içerik oluÅŸturulması ve proje yönetim perspektifinin güçlendirilmesi açısından bu destek önemli katkı saÄŸlamıştır. Böylece proje, yalnızca akademik bir araÅŸtırma önerisi olmanın ötesine geçerek, teknik uygulanabilirliÄŸi ve proje yönetim bütünlüÄŸü daha güçlü bir yapıya kavuÅŸturulmuÅŸtur.

Projenin akademisyenlere, proje ekibine ve hedef kitleye saÄŸladığı imkanlar ve ilerleyen dönemler için yapılan planlamalar

Bu proje, akademisyenler açısından hem belirli bir teknik probleme çözüm geliÅŸtirme hem de saha ihtiyaçlarıyla doÄŸrudan iliÅŸkili, uygulama yönü güçlü araÅŸtırmalar üretme fırsatı sunmaktadır. Akıllı sayaç haberleÅŸmesi, düÅŸük güçlü kablosuz aÄŸlar, TSCH tabanlı iletiÅŸim yapıları ve alt-GHz haberleÅŸme konularında çalışma yürüten araÅŸtırmacılar için proje; yeni bilimsel yayınlar, lisansüstü tezler, prototip sistemler ve ileri araÅŸtırma baÅŸlıkları üretme potansiyeli taşımaktadır. Aynı zamanda proje geliÅŸtirme, iÅŸ paketi planlama, çıktı yönetimi ve disiplinler arası koordinasyon açısından da önemli bir deneyim alanı oluÅŸturmaktadır.

Proje ekibi açısından bu çalışma, teorik bilgi ile uygulama ihtiyacını birleÅŸtiren nitelikli bir araÅŸtırma ortamı saÄŸlamaktadır. Ekip üyeleri, yalnızca akademik üretim yapmakla kalmayıp aynı zamanda gerçek dünya problemi tanımlama, teknik çözüm geliÅŸtirme, sistem entegrasyonu, test ve deÄŸerlendirme gibi aÅŸamalarda da aktif rol alabilmektedir. Bu süreç özellikle genç araÅŸtırmacılar ve öÄŸrenciler için önemli bir kazanım alanı oluÅŸturmaktadır. Hedef kitle açısından deÄŸerlendirildiÄŸinde ise proje; akıllı sayaç sistemleri, uzaktan veri toplama altyapıları ve düÅŸük güç tüketimli kablosuz haberleÅŸme çözümleri üzerinde çalışan paydaÅŸlara doÄŸrudan katkı sunabilecek niteliktedir. 2.4 GHz bandında yaÅŸanan saha problemlerine karşı 868 MHz ve TSCH tabanlı alternatif bir yaklaşımın ele alınması hem teknik farkındalık oluÅŸturmakta hem de gelecekte geliÅŸtirilecek haberleÅŸme altyapıları için yeni bir bakış açısı kazandırmaktadır.

Ä°lerleyen dönemler için, proje kapsamında elde edilecek sonuçların ulusal ve uluslararası yayınlara dönüÅŸtürülmesi, yeni lisansüstü çalışmaların baÅŸlatılması ve daha kapsamlı araÅŸtırma projeleri için temel oluÅŸturması planlanmaktadır. Ayrıca proje sürecinde kurulan akademik ve kurumsal baÄŸlantıların yeni iÅŸ birliklerine dönüÅŸmesi beklenmektedir. Bu yönüyle proje, tek seferlik bir çalışma deÄŸil; devam projeleri, yeni baÅŸvurular ve daha geniÅŸ ölçekli araÅŸtırma ortaklıkları için baÅŸlangıç niteliÄŸi taşımaktadır.

Üniversitemiz Akademisyenlerine Öneriler

Bu proje deneyimi göstermiÅŸtir ki baÅŸarılı bir baÅŸvuru süreci için öncelikle somut ve sahadan beslenen bir problemin belirlenmesi gerekmektedir. Yalnızca genel bir araÅŸtırma fikrine sahip olmak yeterli olmamakta; bu fikrin neden önemli olduÄŸu, hangi teknik ya da uygulamalı ihtiyaca cevap verdiÄŸi ve özgün yönünün ne olduÄŸu açık biçimde ortaya konulmalıdır. Bu nedenle proje fikrinin erken aÅŸamada olgunlaÅŸtırılması ve literatür ile saha gereksinimleri birlikte deÄŸerlendirilerek temellendirilmesi büyük önem taşımaktadır.

Bir diÄŸer önemli nokta, proje yazım sürecinin mümkün olduÄŸunca profesyonel ve sistematik biçimde yürütülmesidir. Bu süreçte kurum içindeki destek mekanizmalarından yararlanmak önemli avantaj saÄŸlamaktadır. Nitekim KTÜ TTM tarafından saÄŸlanan profesyonel destek, baÅŸvuru metninin daha güçlü, daha düzenli ve çaÄŸrı beklentilerine daha uygun hale gelmesine katkı sunmuÅŸtur. Bu nedenle akademisyenlerin yalnızca teknik içerik üretmeye odaklanmaları deÄŸil, aynı zamanda proje geliÅŸtirme ve yönetim desteÄŸi sunan kurumsal birimlerle de iÅŸ birliÄŸi kurmaları önerilir. Ayrıca proje ortaklıklarının doÄŸru kurulması, görev dağılımının net yapılması ve araÅŸtırma ekibinin farklı uzmanlık alanlarını kapsayacak biçimde oluÅŸturulması baÅŸvuru kalitesini artırmaktadır. Güçlü bir proje, yalnızca iyi yazılmış bir metne deÄŸil, aynı zamanda uygulanabilir bir ekip yapısına ve sürdürülebilir iÅŸ birliÄŸi zeminine dayanmalıdır. Bu nedenle akademisyenlerin proje süreçlerini kısa vadeli bir baÅŸvuru faaliyeti olarak deÄŸil, uzun vadeli akademik network geliÅŸtirme fırsatı olarak görmeleri faydalı olacaktır.

Son olarak, ilk baÅŸvurudan bağımsız olarak proje hazırlama sürecinin kendisi de önemli bir kazanımdır. Bu süreç, araÅŸtırmacıya problem tanımlama, stratejik düÅŸünme, çıktı planlama, risk öngörme ve iÅŸ birliÄŸi geliÅŸtirme becerileri kazandırmaktadır. Bu nedenle tüm araÅŸtırmacılara, proje yazım sürecine cesaretle dahil olmaları, geri bildirimleri dikkatle deÄŸerlendirmeleri ve her baÅŸvuruyu bir sonraki çalışma için deneyim alanı olarak görmeleri önerilebilirim.