Karadeniz Teknik Üniversitesi (KTÜ), katılımcı, ÅŸeffaf, hesap verebilir ve kapsayıcı bir yönetiÅŸim anlayışını benimsemekte; öÄŸrencilerin üniversitenin karar alma ve yönetim süreçlerine etkin biçimde katılımını kurumsal geliÅŸimin önemli bir unsuru olarak deÄŸerlendirmektedir. ÖÄŸrenci temsiliyeti; öÄŸrencilerin farklı düzeylerdeki kurul, komisyon ve çalışma gruplarında görüÅŸ, beklenti ve önerilerini ifade etmelerini, karar alma süreçlerine katkı sunmalarını ve üniversitenin geliÅŸimine yön veren süreçlerde söz sahibi olmalarını saÄŸlayan mekanizmaları kapsamaktadır.

YükseköÄŸretim Kalite Kurulu (YÖKAK) Kalite Güvence Sistemi doÄŸrultusunda KTÜ, öÄŸrenci görüÅŸ ve beklentilerinin sistematik olarak alınmasını, karar alma, uygulama, izleme ve iyileÅŸtirme süreçlerine yansıtılmasını ve öÄŸrenci katılımının etkinliÄŸinin izlenmesini esas almaktadır. Bu doÄŸrultuda öÄŸrenci temsiliyeti, yalnızca öÄŸrencilerin belirli kurullarda temsil edilmesiyle sınırlı olmayıp, öÄŸrencilerin üniversitenin eÄŸitim-öÄŸretim, araÅŸtırma-geliÅŸtirme, toplumsal katkı ve yönetsel süreçlerine anlamlı ve sürekli katılımını saÄŸlayan bütüncül bir yönetiÅŸim mekanizması olarak ele alınmaktadır.

KTÜ, öÄŸrencilerin görüÅŸlerinin karar ve uygulamalara yansıtıldığı, sonuçların izlenerek geri bildirim saÄŸlandığı ve elde edilen sonuçlar doÄŸrultusunda sürekli iyileÅŸtirmenin gerçekleÅŸtirildiÄŸi bir öÄŸrenci temsiliyeti sisteminin geliÅŸtirilmesini amaçlamaktadır. 

KTÜ ÖÄŸrenci Temsiliyeti Modeli için tıklayınız.