Çok Disiplinli Takım Çalışması Projesi

2022 yılında Bölüm, Mühendislik Fakültesinin “Mühendislik Fakültesi Programların Güncellenme Genel Çerçevesi (MFPGGÇ)’nin 1- Çok disiplinli takımlarda çalışma becerisi (“Belirli bir projenin, ödevin veya vaka çalışmasının farklı programlardaki öÄŸrencilerin katılımıyla oluÅŸturulan bir takım tarafından gerçekleÅŸtirilmesi”) geliÅŸtirilmelidir.” maddesi kapsamında Harita MühendisliÄŸine yakın komÅŸu disiplinlerdeki Ä°nÅŸaat MühendisliÄŸi ve Maden MühendisliÄŸi öÄŸrencileri ile birlikte çok disiplinli takım çalışması projesi yapması için ilgili Bölüm BaÅŸkanları ile anlaÅŸma saÄŸlanmıştır

Harita, Ä°nÅŸaat ve Maden MühendisliÄŸi Bölüm BaÅŸkanları birlikte “Ä°nÅŸaat MühendisliÄŸi, Harita MühendisliÄŸi ve Maden MühendisliÄŸi Çok Disiplinli Mühendislik Uygulamaları Esasları”nı hazırlamıştır. Böylece üç bölümün öÄŸrencileri ile gruplar oluÅŸturulmaktadır. ÖÄŸrencilerin çok disiplinli takım çalışması becerileri ve talimat verme-alma becerilerini ölçmek için grup elemanlarının birbirlerini ve ders sorumlusu öÄŸretim elemanının gruptaki tüm öÄŸrencileri deÄŸerlendirdiÄŸi Takım Çalışması Anketleri uygulanmaktadır. Anketlerden hesaplanan ortalama notlar, öÄŸrencinin o dönem aldığı HRT4019 Mühendislik Tasarımı ya da HRT4000 Bitirme Projesi derslerinde belirlenen oranda dikkate alınmakta ve ilgili PÇ 6.2 ve PÇ 7.5’e katkı saÄŸlamaktadır. ÖÄŸrenciler bu uygulamada, üç disiplini de ilgilendiren alanlardan seçilen bir konuda projeleri hazırlamaktadırlar.

Çok Disiplinli Mühendislik Uygulamaları Dersi

EÄŸitim Planı güncellenme çalışmaları kapsamında Mühendislik Fakültemiz tarafından tüm bölümlerde çok disiplinli takım çalışması kazanımının daha iyi saÄŸlanması için ders planlarına, 7. yarıyılda “MHN 4000 (0+2+0) Çok Disiplinli Mühendislik Uygulamaları” zorunlu ders olarak konulmuÅŸtur. Böylece öÄŸrenciler, komÅŸu disiplindeki bölümlerin öÄŸrencileri ile bu dersi ortak alacaklardır. Ä°lgili derste, tüm disiplinlerin öÄŸrencilerinin oluÅŸturduÄŸu gruplarda disiplinlerin ortak alanı ile ilgili bir konuda uygulamalar yapılacaktır. Uygulamalar sonunda Takım Çalışması Anketleri ile gruptaki öÄŸrenciler birbirlerini, öÄŸretim elemanı tüm öÄŸrencileri deÄŸerlendirerek öÄŸrencilerin çok disiplinli takım çalışması becerisi ve talimat verip alma becerisi ölçülerek Ders-PÇ Matrisinde dikkate alınmaktadır.

Çok Disiplinli Takım Çalışmasına Staj Faaliyetlerinin Katkısı

ÖÄŸrencilerin zorunlu olarak 60 gün stajları, ders planında HRT 4027 Mesleki Deneyim I ve HRT 4016 Mesleki Deneyim II olarak dikkate alınmaktadır. 2022 yılında Ders-PÇ Matrisinde HRT 4027 Mesleki Deneyim I ve HRT 4016 Mesleki Deneyim II derslerinin katkı saÄŸladığı PÇ 6.2 (çok disiplinli takım çalışması) ve PÇ 7.5 (açık ve anlaşılır talimat verip alma) çıktılarına somut katkı oranını hesaplamak için öÄŸrencilerin stajlarını deÄŸerlendiren Ä°ÅŸveren-ÖÄŸrenci Staj Anketinde PÇ 6.2 ve PÇ 7.5 ile ilgili sorular gruplandırılmıştır. Bu sorulara iÅŸverenlerin verdiÄŸi puanlar ile stajyerlerin PÇ 6.2 ve PÇ 7.5 katkı oranları hesaplanarak dikkate alınmaktadır.