Üniversitemizde Ebelik Eğitiminde Simülasyon Destekli Öğrenme ve Doğum Hizmetleri Ele Alındı
Üniversitemizde Ebelik Eğitiminde Simülasyon Destekli Öğrenme ve Doğum Hizmetleri Ele Alındı
Karadeniz Teknik Üniversitesi (KTÜ) Kurumsal İletişim Koordinatörlüğü bünyesinde yayın hayatını sürdüren KTÜ TV’nin “KTÜ’den Sağlık” programında, aile sağlığı merkezlerinde sunulan ebelik hizmetleri, doğum süreçleri ve ebelik eğitiminde kullanılan simülasyon teknolojileri ele alındı. Üniversitemiz Sağlık Bilimleri Fakültesi Ebelik Bölümü Bölüm Başkanı Prof. Dr. Songül AKTAŞ ile aynı bölümde görev yapan Dr. Öğr. Üyesi Yasemin ÖZHÜNER’in konuk olduğu programda, üniversitemizin ebelik eğitimi alanındaki akademik birikimi, kurumsal olanakları ve uygulamalı eğitim altyapısı değerlendirildi. Programın sunuculuğunu da Prof. Dr. Songül AKTAŞ üstlendi.
13 Kasım 2026 tarihinde saat 13.30’da canlı olarak gerçekleştirilen yayında, ebelik mesleğinin sağlık sistemi içerisindeki yeri, aile sağlığı merkezlerinde yürütülen hizmetler, anne ve bebek sağlığının korunması ve nitelikli ebelik eğitiminin önemi üzerinde duruldu. Programda ayrıca, teorik bilginin uygulamayla desteklenmesinde simülasyon temelli eğitim modellerinin sunduğu imkânlar ve KTÜ Ebelik Bölümünün bu alandaki güçlü yönleri izleyicilerle paylaşıldı.
KTÜ’nün araştırma üniversitesi kimliği ebelik eğitimine güç katıyor
Programda Üniversitemizin ebelik eğitimi bakımından sahip olduğu kurumsal ve akademik avantajlar da gündeme geldi. Kalite odaklı ve öğrenci merkezli üniversite anlayışının eğitim süreçlerine yansıtılmasının önemine değinilirken, KTÜ’nün teknik üniversite kimliği, güçlü laboratuvar altyapısı ve araştırma odaklı yaklaşımının sağlık bilimleri alanındaki eğitim faaliyetlerine sağladığı katkılar değerlendirildi.
Bölgede araştırma üniversitesi statüsüne sahip tek üniversite olan KTÜ’nün, Türkiye’deki 20 araştırma üniversitesinden biri olması, bilimsel üretim ve nitelikli insan kaynağı yetiştirme bakımından önemli bir avantaj olarak öne çıktı. Üniversitenin güçlü kurumsal kapasitesi, dijital altyapısı, bilgi işlem olanakları ve yönetim desteğinin eğitim ve araştırma faaliyetlerinin sürdürülebilirliğine katkı sağladığı ifade edildi.
Ebelik Bölümünün eğitim kalitesini destekleyen unsurlar arasında öğrenci kontenjanları, bölümün öğrenci sayısı, öğrencilerin üniversiteye yerleşme başarı sıralamaları ve öğretim üyelerinin mesleki alan deneyimleri de değerlendirildi. Öğretim kadrosunun doğrudan mesleki alanla ilişkili akademik birikime sahip olması, öğrencilerin teorik bilgiyi uygulamaya dönüştürebilmeleri açısından önemli bir güç olarak ele alındı.
Ebelik eğitiminde simülasyon temelli uygulamalar
Programın öne çıkan başlıklarından biri de ebelik eğitiminde simülasyon teknolojilerinin kullanımı oldu. Sağlık eğitiminde öğrencilerin mesleki becerilerini geliştirmeleri, klinik uygulamalara hazırlanabilmeleri ve karşılaşabilecekleri farklı durumlara yönelik deneyim kazanmaları bakımından simülasyon temelli öğrenme yöntemlerinin önemi üzerinde duruldu.
Bu kapsamda KTÜ Ebelik Bölümünün uygulamalı eğitim olanakları arasında yer alan yüksek gerçeklikli doğum simülatörleri, gebe okuluna özgü simülatörler ve gerçeğe yakın doğum ortamı dikkat çekti. Öğrencilerin doğum sürecini farklı aşamalarıyla deneyimleyebilmelerine imkân tanıyan bu altyapı, mesleki becerilerin kontrollü ve güvenli bir eğitim ortamında geliştirilmesini destekliyor.
Eğitimlerde kullanılan düşük gerçeklikli doğum simülatörleri ve giyilebilir doğum simülatörleri de öğrencilerin farklı uygulama senaryolarıyla karşılaşmasına olanak sağlıyor. Böylece öğrenciler, yalnızca teorik bilgi edinmekle kalmayıp doğum sürecinde karşılaşabilecekleri durumlara yönelik uygulamalı deneyim kazanabiliyor.
Senaryo temelli eğitimlerle mesleki beceri ve empati gelişimi
Ebelik eğitiminde teknik becerilerin yanı sıra iletişim, empati, doğru karar verme ve kriz yönetimi gibi yetkinliklerin geliştirilmesi de büyük önem taşıyor. Programda, bu becerilerin kazandırılmasına yönelik kullanılan senaryo temelli eğitimler ve drama uygulamaları da ele alındı.
Empati önlüğü uygulaması aracılığıyla öğrencilerin gebelik ve doğum süreçlerinde yaşanabilecek fiziksel ve duygusal deneyimleri daha yakından anlamalarının amaçlandığı belirtildi. Standartize birey eğitimi ise öğrencilerin hasta ve danışanlarla iletişim kurma, mesleki yaklaşım geliştirme ve farklı klinik durumlara uygun davranış sergileme becerilerinin desteklenmesi bakımından önem taşıyor.
Simülasyon eğitimlerinin değerlendirilmesinde kullanılan çözümleme odası ile ses ve kamera sistemleri de uygulamalı eğitimin önemli bileşenleri arasında bulunuyor. Bu sistemler sayesinde eğitim sırasında gerçekleştirilen uygulamalar kayıt altına alınabiliyor, öğrencilerin performansları daha sonra değerlendirilebiliyor ve eğitim sürecine ilişkin geri bildirimler sunulabiliyor. Böylece öğrencilerin güçlü yönlerinin belirlenmesi ve geliştirilmesi gereken becerilerin ortaya çıkarılması mümkün oluyor.
Anne ve bebek sağlığında ebelik hizmetlerinin önemi
Programda ebelik mesleğinin yalnızca doğum anıyla sınırlı olmayan kapsamlı bir sağlık hizmeti alanı olduğu da vurgulandı. Gebelik öncesi danışmanlıktan gebelik takibine, doğum sürecinden doğum sonrası anne ve yenidoğan bakımına kadar uzanan hizmet zincirinde ebelerin önemli sorumluluklar üstlendiği değerlendirildi.
Birinci basamak sağlık hizmetlerinin önemli kurumlarından olan aile sağlığı merkezlerinde yürütülen ebelik faaliyetleri; koruyucu sağlık hizmetlerinin geliştirilmesi, anne ve bebek sağlığının izlenmesi, sağlık konusunda farkındalık oluşturulması ve bireylerin doğru sağlık hizmetlerine yönlendirilmesi bakımından önemli bir yere sahip. Bu hizmetlerin etkin biçimde yürütülmesinde mesleki donanımın, uygulama deneyiminin ve sağlık çalışanları arasındaki koordinasyonun önemi de programın temel konu başlıkları arasında yer aldı.
KTÜ’nün akademik birikimi toplumla buluşuyor
KTÜ’nün bilimsel bilgi ve akademik birikimini toplumla buluşturmayı amaçlayan “KTÜ’den Sağlık” programı, sağlık bilimlerinin farklı alanlarında çalışan akademisyenleri izleyicilerle bir araya getirmeyi sürdürüyor. Alanında uzman akademisyenlerin katılımıyla gerçekleştirilen yayınlar aracılığıyla sağlık alanındaki gelişmelerin, bilimsel çalışmaların ve toplumu yakından ilgilendiren konuların geniş kitlelere aktarılması hedefleniyor.
Ebelik hizmetleri ve simülasyon temelli eğitim olanaklarının ele alındığı programda, KTÜ’nün araştırma üniversitesi kimliği, güçlü akademik kadrosu, kurumsal altyapısı ve uygulamalı eğitim imkânları bir arada değerlendirildi. Program, üniversitenin sağlık alanındaki eğitim ve araştırma kapasitesinin tanıtılmasına ve ebelik mesleğinin önemine ilişkin toplumsal farkındalığın artırılmasına katkı sundu.
KTÜ Kurumsal İletişim Koordinatörlüğü tarafından hazırlanan “KTÜ’den Sağlık” programı, KTÜ TV’nin YouTube kanalı üzerinden izleyicilerle buluştu.

13 Kasım 2026