Amaç

Ülkemizdeki yüksek öÄŸretim kurumlarında öÄŸrenim gören lisans öÄŸrencilerinin, projeler yoluyla araÅŸtırma yapmaya teÅŸvik edilmesi, araÅŸtırma projesi yazımı ve yürütülmesi aÅŸamasında rehberlik ve danışmanlık hizmeti verilmesi proje kültürünün yaygınlaÅŸtırılması ve tabana yayılması açısından oldukça önemlidir. Bu baÄŸlamda önerilen etkinlik; üniversitelerimizde Fen, Sosyal, Mühendislik ve EÄŸitim alanlarında öÄŸrenim gören lisans öÄŸrencilerinin Ar-Ge projesi yazma ve yürütme becerilerinin geliÅŸtirilmesini amaçlamaktadır.

Kapsam

Lisans öÄŸrencilerinin proje kültürünün geliÅŸtirilmesi ve yaygınlaÅŸtırılmasını hedefleyen ve online olarak gerçekleÅŸtirilmesi düÅŸünülen eÄŸitimde biri teorik derslerde ve beÅŸi de her bir grubun uygulamalarında kullanılmak üzere toplam 6 ayrı çevrimiçi sınıf kullanılacaktır. Etkinlikte Fen ve Mühendislik (3 grup), Sosyal (1) ve EÄŸitim (1 grup) alanlarında toplam 5 grup oluÅŸturulacak ve etkinlik teorik ve grup çalışması ÅŸeklinde iki ana uygulamada gerçekleÅŸtirilecektir.

Katılımcılara proje ile ilgili temel kavramlar, araÅŸtırma konusu seçimi ve belirlenmesi ile araÅŸtırma ile ilgili bilgi toplama yolları, araÅŸtırmanın planlanması (özgün deÄŸer, yöntem, proje yönetimi, yaygın etki, özet, bütçe) ve lisans öÄŸrencilerinin baÅŸvuru yapabilecekleri programların tanıtımı (TÜBÄ°TAK BÄ°DEB 2209 programları, lisans bursları vb.) teorik derslerle anlatılacaktır. Uygulamalı kısımda ise her bir gruba branÅŸlarına uygun anahtar kelimeler verilerek, grupların proje baÅŸlığı ve konusunu belirleyip o konu üzerinden bir TÜBÄ°TAK BÄ°DEB 2209 projesi yazımı saÄŸlanacaktır. Uygulamalı grup çalışmaları sırasında her gruptan bir eÄŸitmen sorumlu olacaktır. Bu eÄŸitmenler, proje konusunun belirlenmesi, literatür taraması ve yazımı aÅŸamasında grupların sorularını cevaplayarak proje yazımının tamamlanmasına kadar yönlendirme yapacaktır. EÄŸitmenlerin yönlendirmeleri proje fikirlerinin olgunlaÅŸması ve yazımına önemli katkıda bulunacaktır.

EÄŸitimin son günü her grup yazmış oldukları projeleri savunacak ve projeler diÄŸer gruplar tarafından TÜBÄ°TAK panel sisteminde olduÄŸu gibi puanlanacaktır. TÜBÄ°TAK BÄ°DEB tarafından kullanılan proje deÄŸerlendirme formu Google Form üzerinden oluÅŸturularak projelerin sunumları sırasında diÄŸer grupların sunum yapan projeyi oylamaları saÄŸlanacaktır. Ayrıca proje savunmaları sırasında tartışma ortamı oluÅŸturularak diÄŸer gruplar tarafından projelerin aktif olarak tartışılması saÄŸlanacaktır.

EtkinliÄŸe ülkemizdeki üniversitelerdeki Fen ve Mühendislik (3 grup), Sosyal (1grup) ve EÄŸitim (1 grup) alanlarında aktif öÄŸrenim gören 35 lisans öÄŸrencisinin dahil edilmesi planlanmıştır. Her grup 7 kiÅŸiden oluÅŸacak ve grup çalışmalarında aktif görev alacak eÄŸitmenler 7 lisans öÄŸrencisine grup çalışması sırasında danışmanlık yapacaktır. Etkinlikte  farklı alanlardan öÄŸrenci seçilmesinin bir nedeni de, disiplinler arası veya çok disiplinli çalışmalar konusunda farkındalık oluÅŸturmaktır.

EÄŸitim Ekibi

Etkinlikte proje konusunda tecrübeli 5 eÄŸitmen görev alacaktır. Koordinatör de etkinlikte eÄŸitmen olarak görev alacaktır. EÄŸitmenler, AB, TÜBÄ°TAK ARDEB, TEYDEB projeleri yürütmüÅŸ ve yürütmekte, lisans öÄŸrencilerine TÜBÄ°TAK 2209 projelerinde danışmanlık yapan veya lisansüstü ve lisans öÄŸrencilerine yönelik birçok proje yazma eÄŸitimleri vermiÅŸ aÅŸağıda belirtilen akademisyenlerden oluÅŸmaktadır:

• Prof. Dr. Yener EYÜBOÄžLU | KTÜ / Jeoloji MühendisliÄŸi Bölümü (Koordinatör ve EÄŸitmen)
• Prof. Dr. Asim KADIOÄžLU | KTÜ / Biyoloji Böümü (EÄŸitmen)
• Prof. Dr. Bülent GÜVEN  | Trabzon Üniversitesi / Matematik EÄŸitimi (EÄŸitmen)
• Prof. Dr. Serdar MAKBUL | RTEÜ / Biyoloji Bölümü (EÄŸitmen)
• Prof. Dr. BirdoÄŸan BAKÄ° | KTÜ / Ä°ÅŸletme Bölümü (EÄŸitmen)

Düzenleme Kurulu

1. Prof. Dr. Yener EYÜBOÄžLU (Karadeniz Teknik Üniversitesi)
2. Prof. Dr. Asim KADIOÄžLU (Karadeniz Teknik Üniversitesi)
3. Prof. Dr. Serdar MAKBUL (Recep Tayyip ErdoÄŸan Üniversitesi)
4. Prof. Dr. Bülent GÜVEN (Trabzon Üniversitesi)
5. Prof. Dr. BirdoÄŸan BAKÄ° (Karadeniz Teknik Üniversitesi)

Katılımcı Kriterleri

Katılımcıların belirlenmesi için aranan ÅŸartlar:

1. Katılımcıların TÜBÄ°TAK ARBÄ°S veri tabanına kayıtlı olması,
2. Katılımcıların Fen, Sosyal, Mühendislik ve EÄŸitim alanlarının herhangi birinin 2. veya 3. sınıflarında lisans eÄŸitimi gören öÄŸrenciler olması,
3. Lisans genel not ortalaması 2,00’nin üzerinde olması (diÄŸer ÅŸartların saÄŸlanması durumunda genel not ortalaması en yüksek olanlara öncelik tanınacaktır),
4. Katılımcıların daha önce düzenlenen 2237-A etkinliklerine en fazla 4 kere katılmış olması, daha önce 2237-A etkinliÄŸine katılmayan katılımcılara öncelik tanınacaktır,
5. Katılımcıların OHAL kapsamında yürürlüÄŸe konulan Kanun Hükmünde Kararnameler ile doÄŸrudan veya anılan Kanun Hükmünde Kararnamelerde öngörülen usuller çerçevesinde meslekten, kamu görevinden veya ilgili kurumların teÅŸkilatından çıkarılmamış olması,
6. Katılımcıların etkinliğe bir proje fikri ile katılıyor olması,
7. BaÅŸvuru oranlarına göre kadın erkek dağılımlarının orantılı olması dikkate alınacaktır,
8. Öncelikle farklı disiplinlerden eÅŸit sayıda katılımcı alınması planlandığından, etkinliÄŸe kabul baÅŸvuru sırasına göre yapılmayacaktır. Fen, Sosyal, Mühendislik ve EÄŸitim alanlarından her birinden yeterli baÅŸvurunun olmaması durumunda, eksiklikler diÄŸer alanlardan karşılanacaktır.
9. Kamera, mikrofon ve hoparlörü eksiksiz bir bilgisayar olanağına ve internet baÄŸlantısına sahip olması,
10. Ders esnasında videolarının ve seslerinin kayıt altına alınmasına izin vermesi,
11. Etkinlik sürecine aksatmadan katılacağını ve etkinlikte eÄŸitmenler tarafından verilen görevleri yerine getireceÄŸini taahhüt etmesi,

Etkinlik Yeri

EÄŸitim etkinliÄŸi, Zoom uzaktan toplantı uygulaması üzerinden Çevrim içi olarak gerçekleÅŸtirilecektir. 

BaÅŸvuru

BaÅŸvurular, TÜBÄ°TAK 2237/A Bilimsel EÄŸitim Etkinlikleri DesteÄŸi alınması durumunda bu sayfa üzerinden alınmaya baÅŸlanacaktır.