Amaç

Üniversitelerimizde sosyal, fen, mühendislik ve eÄŸitim alanlarında görev yapan en az doktora/sanatta yeterliliÄŸini almış dolayısıyla tez aÅŸamasına geçmiÅŸ doktora öÄŸrencileri veya doktora mezunu araÅŸtırıcılar veya tıpta/diÅŸ hekimliÄŸinde uzmanlık derecesine sahip araÅŸtırmacıların bilimsel araÅŸtırma proje önerisi hazırlama ve yürütme becerilerinin geliÅŸtirilmesi amaçlanmaktadır.

Kapsam

EÄŸitimler bir genel ve 5 gruplara ait olmak üzere 6 ayrı çevrimiçi sınıf kullanılacaktır. Katılımcılara, çevrimiçi olarak proje hazırlama öncesi bilinmesi gereken; temel kavramlar (bilgi, bilim, bilimsel araÅŸtırma, bilimsel etkinlikler, bilimsel araÅŸtırma ile ilgili deyimler), bilimsel araÅŸtırma konusunun seçimi, hipotez kurma, araÅŸtırmanın planlanması, proje yönetimi, araÅŸtırma sonuçlarının analizi ve dokümantasyonu konuları etkileÅŸimli seminerlerle anlatılacaktır. Proje döngüleri ve aÅŸamaları aktif tartışmalarla ele alınacaktır. Genellikle öÄŸleden sonraki oturumlarda verilen bilgiler doÄŸrultusunda katılımcılara proje yazımı konularında uygulamalar yaptırılacaktır. Bu amaçla katılımcılar 5 gruba ayrılarak, alanlarına uygun anahtar kelimeler verilerek bir proje konusu bulmaları saÄŸlanacak ve bir TÜBÄ°TAK 1001 projesi adım adım yazdırılarak, herbir adımı eÄŸitmenlerin katkı ve önerileri ile olgunlaÅŸtırılarak tamamlanacaktır. Son gün her grubun hazırladığı projeler sunum ÅŸeklinde hazırlanarak sunulacak ve diÄŸer grupların sorduÄŸu sorular cevaplanarak, projeler savunulacak ve panel süreci uygulanacaktır. Google form üzerinden çevrimiçi olarak TÜBÄ°TAK panellerindeki benzer puanlama ve deÄŸerlendirme pusulası kullanılarak, katılımcılara panel süreci birebir yaÅŸatıacaktır. EÄŸitim, 4 alandan (sosyal, fen, mühendislik ve eÄŸitim) toplam 30 kiÅŸiden oluÅŸacak ÅŸekilde planlanmıştır..