Nisan
Araştırma Tasarım Stüdyosu ve Araştırmaya Dayalı Öğrenme

KTÜ SaÄŸlık Bilimleri Enstitüsü ve ÖÄŸretme ÖÄŸrenme Merkezi (Ö-MER) iÅŸ birliÄŸiyle yürütülecek "SaÄŸlık Bilimlerinde Pedagojik Yetkinlik GeliÅŸtirme Programı", lisansüstü düzeyde ders veren akademisyenlerin çaÄŸdaÅŸ öÄŸretim yaklaşımlarını saÄŸlık bilimleri baÄŸlamında daha etkili, planlı ve öÄŸrenci merkezli biçimde kullanabilmelerini desteklemek amacıyla hazırlanmıştır.
Hazırlanan eÄŸitim serisinin üçüncü oturumu olan “AraÅŸtırma Tasarım Stüdyosu ve AraÅŸtırmaya Dayalı ÖÄŸrenme”, katılımcıların araÅŸtırma temelli öÄŸretim tasarımı becerilerini geliÅŸtirmeyi amaçlamaktadır. EÄŸitimde, araÅŸtırmaya dayalı öÄŸrenmenin temel mantığı, öÄŸrencinin araÅŸtırma sürecine aktif katılımını destekleyen yaklaşımlar ve araÅŸtırma sorusu geliÅŸtirme süreci ele alınacaktır. Ayrıca ders içinde uygulanabilecek küçük ölçekli araÅŸtırma etkinliklerini? tasarımı ve atölye/stüdyo mantığında bir öÄŸrenme sürecinin nasıl planlanabileceÄŸi üzerinde durulacaktır.
EÄŸitimler, Microsoft Teams sanal sınıfı üzerinden çevrimiçi ve canlı ders formatında gerçekleÅŸtirilecektir. EtkileÅŸimli bir öÄŸrenme ortamı oluÅŸturulması amacıyla eÄŸitim sürecinde sesli, görüntülü ve yazılı katılım teÅŸvik edilecektir. Katılımcıların (SaÄŸlık Bilimleri Enstitüsünde Lisansüstü dersleri yürüten akademisyenler) derse baÅŸlarken kameralarını açmaları, oturum süresince aktif katılım göstermeleri ve kendi deneyimlerini paylaÅŸarak öÄŸrenme sürecine katkı sunmaları beklenmektedir.
EÄŸitim serisi hakkında detaylı bilgi almak için Tıklayınız.
Canlı Ders BaÄŸlantısı için Tıklayınız.