1. Hafta: Flipped Learning ve Oyunlaştırma

• Ters yüz öğrenmenin temel ilkeleri
• Ders öncesi içerik tasarımı
• Senkron derste aktif katılım teknikleri
• Oyunlaştırma ile motivasyon ve etkileşim artırma
• Sağlık bilimlerine uygun online ders örnekleri

Eğitmen: Öğr. Gör. Dr. Memnüne KOKOÇ

(KTÜ Öğretme ve Öğrenme Merkezi Koordinatörü)

Tarih: 8 Nisan Çarşamba 

Saat: 11.00-12.00

Eğitim Duyurusu için Tıklayınız.

Ders Kaydı için Tıklayınız.

2. Hafta: Dergi Kulübü ve Kolokyum: Makale/Vaka Temelli Akademik Tartışma Yöntemleri

• Dergi kulübünün eğitim amaçlı kullanımı
• Makale ve vaka seçimi
• Akademik tartışma ve eleştirel değerlendirme süreçleri
• Kolokyum formatında oturum yönetimi
• Sağlık bilimlerine uygun tartışma örnekleri

Eğitmen: Dr. Öğr. Üyesi Ayşenur Duman Dilbaz

(Balıkesir Üniversitesi - Tıp Fakültesi)

Tarih: 16 Nisan Perşembe

Saat: 11.00-12.00

Eğitim Duyurusu için Tıklayınız.

Canlı Ders Bağlantısı için Tıklayınız.

3. Hafta: Araştırma Tasarım Stüdyosu ve Araştırmaya Dayalı Öğrenme

• Araştırmaya dayalı öğrenmenin temel mantığı
• Öğrenciyi araştırma sürecine aktif katma
• Araştırma sorusu geliştirme
• Küçük ölçekli ders içi araştırma etkinlikleri tasarlama
• Atölye/stüdyo mantığında öğrenme süreci planlama

Eğitmen: Prof  Dr. Faik Özgür KARATAŞ

(Trabzon Ünivesitesi- Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü)

Tarih: 22 Nisan Çarşamba 

Saat: 11.00-12.00

4. Hafta: Probleme Dayalı Öğrenme

• Probleme dayalı öğrenmenin temel ilkeleri
• Gerçek yaşamdan sağlık bilimlerine uygun problem senaryoları oluşturma
• Öğrencilerin problem çözme ve karar verme süreçlerini destekleme
• Küçük grup çalışmaları ve kolaylaştırıcı öğretim elemanı rolü
• Sağlık bilimlerine uygun probleme dayalı öğrenme uygulama örnekleri

Eğitmen: Öğr. Gör. Dr. Yasemin GÜNER

(KTÜ - Öğretme ve Öğrenme Merkezi Koordinatör Yardımcısı)

Tarih: 29 Nisan Çarşamba

Saat: 11.00-12.00