Üniversitemiz, 2025 yılında eğitim ve bilimsel bilgi birikimini kampüs sınırlarının dışına taşıyarak yerel okullarda, özel eğitim kurumlarında, köylerde, alışveriş merkezlerinde ve toplumun farklı kesimlerinin bulunduğu kamusal alanlarda çok sayıda eğitim, bilgilendirme, farkındalık ve uygulamalı gösterim faaliyeti gerçekleştirmiştir. Bu faaliyetler akademik personelin yanı sıra öğrencilerin de aktif ve gönüllü katılımıyla yürütülmüş; çocuklar, gençler, aileler, özel gereksinimli bireyler ve genel halk gibi farklı hedef gruplara ihtiyaçlarına uygun içerikler sunulmuştur.
Kampüs dışı eğitim faaliyetlerinin Üniversitemizde kurumsal bir yapıya sahip olduğunu gösteren önemli kanıtlardan biri, Trabzon İl Millî Eğitim Müdürlüğü ile yürütülen iş birlikleridir. Üniversitemizin ulusal protokoller listesinde 2025 yılında; Bölüm/Program ve Meslek Tanıtımı, Akademik Danışmanlık, Kariyer Geliştirme ve Sosyal İş Birliği Protokolü ile Afet Farkındalık Eğitimleri İş Birliği Protokolü gibi doğrudan okullara ve toplumun eğitimine yönelik protokoller yer almaktadır. Ayrıca Diş Hekimliği Fakültesi ile Trabzon Kent Konseyi arasında özel eğitim kurumlarında koruyucu ağız ve diş sağlığı eğitimi ve taramalarının yürütülmesine yönelik ayrı bir protokol imzalanmıştır. Bu durum, kampüs dışı eğitim faaliyetlerinin münferit girişimler değil, dış paydaşlarla oluşturulan kurumsal iş birlikleri çerçevesinde yürütüldüğünü göstermektedir.
Kanıt:
https://www.ktu.edu.tr/yonetim/ulusalprotokoller
https://www.ktu.edu.tr/dents/haber/fakultemiz-ile-trabzon-kent-konseyi-arasinda-sosyal-sorumluluk-protokolu-imzalandi-J
Yerel Okullarda Kariyer ve Eğitim Faaliyetleri
Bu kapsamın en güçlü örneklerinden biri, KTÜ Kariyer Geliştirme Uygulama ve Araştırma Merkezi tarafından yürütülen “Akademik Personelimizden Liselere Kariyer Yolculuğu” programıdır. Program çerçevesinde KTÜ akademisyenleri doğrudan yerel okullara giderek öğrencilerle buluşmuş; üniversite eğitimi, bölüm seçimi, kariyer planlaması, kişisel gelişim ve geleceğin meslekleri gibi konularda hedef gruba özel sunumlar gerçekleştirmiştir.
Örneğin 20 Mayıs 2025 tarihinde Trabzon Sosyal Bilimler Lisesi’nde gerçekleştirilen programda KTÜ akademisyenleri lise öğrencileriyle bir araya gelmiş; Üniversitenin eğitim olanaklarını, akademik projeleri ve farklı bölümlerin kariyer olanaklarını anlatmış, kendi akademik ve mesleki deneyimlerini öğrencilerle paylaşmış ve program öğrencilerin sorularının yanıtlandığı interaktif bir oturumla tamamlanmıştır.
Benzer şekilde 16 Mayıs 2025 tarihinde Yomra Fen Lisesi'ne gerçekleştirilen ziyarette Yazılım Geliştirme Bölümü akademisyenleri öğrencilere üniversite eğitimi, yazılım geliştirme alanındaki güncel gelişmeler ve kariyer planlaması konularında bilgilendirici sunumlar yapmış ve öğrencilerle interaktif bir soru-cevap ortamı oluşturmuştur. Bu faaliyet, Üniversitenin uzmanlık bilgisinin doğrudan ortaöğretim öğrencilerine taşındığı açık bir kampüs dışı eğitim örneğidir.
Kanıt:
https://ktu.edu.tr/yzgb/haber/bolumumuzden-yomra-fen-lisesine-ziyaret
Bu program 2025 yılı boyunca tek bir okulla sınırlı kalmamıştır. KTÜ Kariyer Merkezi etkinlik takviminde Gazi Anadolu Lisesi, Affan Kitapçıoğlu Anadolu Lisesi, Borsa İstanbul Anadolu Lisesi, Trabzon Sosyal Bilimler Lisesi, Yomra Fen Lisesi ile ilkokul ve ortaokul düzeyindeki eğitim kurumlarında gerçekleştirilen farklı kariyer yolculuğu etkinlikleri yer almaktadır. Örneğin 8 Nisan 2025 tarihinde Hasan Tahsin Kırali İlkokulu, Mehmet Akif Ersoy Ortaokulu ve Cudibey Ortaokulu gibi kurumlarda da benzer faaliyetler planlanmıştır.
Kanıt:
https://www.ktu.edu.tr/kariyer/etkinlikler
Ayrıca 5 Mart 2025 tarihinde Trabzon Uğur Okullarında gerçekleştirilen programda lise öğrencilerine 21. yüzyıl becerileri, yapay zekâ, siber güvenlik ve geleceğin meslekleri konularında eğitim verilmiştir. Böylelikle kampüs dışındaki eğitim faaliyetleri yalnızca Üniversite tanıtımından ibaret kalmamış; gençlerin güncel teknoloji ve geleceğin yetkinlikleri konusunda bilgilendirilmesini de kapsamıştır.
Okullarda Afet Farkındalık Eğitimleri
Kampüs dışı toplumsal eğitimin bir diğer güçlü örneği, KTÜ Heyelan Uygulama ve Araştırma Merkezi (Heyelan UYGAR) tarafından Trabzon İl Millî Eğitim Müdürlüğü iş birliğinde yürütülen Afet Farkındalık Eğitimleridir. 11 Şubat 2025 tarihinde imzalanan iş birliği protokolünün amacı; öğretmenlere eğitici eğitimi verilmesi ve özellikle ilk ve ortaöğretim öğrencilerine doğa kaynaklı afetler konusunda bilgilendirme ve bilinçlendirme faaliyetlerinin gerçekleştirilmesidir. Protokol, Üniversitenin afet konusundaki bilimsel uzmanlığını doğrudan yerel okullara taşıyan sistematik bir eğitim modelini ortaya koymaktadır.
Kanıt:
https://www.ktu.edu.tr/yonetim/ulusalprotokoller
Bu faaliyetler 2025 yılında sahada uygulanmıştır. Örneğin 14 Mayıs 2025 tarihinde Trabzon Kutlugün İlkokulu'nda Afet Farkındalık Eğitimi gerçekleştirilmiştir. Benzer şekilde 17 Ekim 2025 tarihinde TED Trabzon Koleji'nde afet farkındalık eğitimi verilmiştir.
Kanıt:
https://ktu.edu.tr/huam/haber/afet-farkindalik-egitimleri-kapsaminda-kutlugun-ilkokulundaydik
https://bilgiislem.ktu.edu.tr/huam/haber/ktu-heyelan-uygar-afet-farkindalik-egitimleri
Üniversitenin kurumsal değerlendirme verilerinde bu programın 2024 ve 2025 yıllarında kesintisiz devam ettiği ve 20'den fazla okulda yaklaşık 1.000 öğrenciye ulaşıldığı belirtilmektedir. Bu ölçek, kampüs dışı eğitim faaliyetlerinin tek seferlik ziyaretlerden ziyade devamlı ve yaygın bir program olarak yürütüldüğünü göstermektedir.
Toplum İçerisinde Sağlık Eğitimi – Forum AVM Örneği
Üniversitemizin eğitim faaliyetleri yalnızca okullarla sınırlı değildir. 17–19 Mart 2025 tarihlerinde KTÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü tarafından Trabzon Forum Alışveriş Merkezi’nde doğrudan halka yönelik üç günlük toplumsal farkındalık eğitimi gerçekleştirilmiştir. İç Hastalıkları Hemşireliği Uygulaması dersi kapsamında akademisyenlerin koordinasyonunda 4. sınıf Hemşirelik öğrencileri, “Akciğer Sağlığının Korunması”, “Hipertansiyon ve Kalp Krizi” ve “Kanserde Erken Tanı ve Tarama Yöntemleri” konularında vatandaşlara eğitim vermiştir.
Faaliyette teorik bilgilendirmeyle yetinilmemiş; vatandaşların tansiyonları ölçülmüş ve sonuçlar üzerinden sağlık durumlarına ilişkin bilgilendirme yapılmıştır. Etkinlik boyunca yaklaşık 700 kişinin tansiyonu ölçülmüş ve Trabzon halkının yoğun katılım sağladığı raporlanmıştır. Bu faaliyet, Üniversitenin akademik bilgisini ve öğrenci eğitimini doğrudan toplum ortamına taşıdığı, uygulamalı gösterim ve sağlık eğitiminin bir arada sunulduğu çok güçlü bir educational outreach beyond campus örneğidir.
Kanıt:
https://www.ktu.edu.tr/sbf/haber/ktu-hemsirelik-bolumunden-toplum-sagligina-katki
https://hplab.ktu.edu.tr/sbf/etkinlik/ic-hastaliklari-hemsireligi-uygulamasi-dersi-toplumsal-farkindalik-egitimleri
Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kampüs Dışı Eğitimler
Üniversitemizin Diş Hekimliği Fakültesi de 2025 yılında özel gereksinimli bireylerin bulunduğu eğitim kurumlarına doğrudan ulaşan kapsamlı bir saha programı yürütmüştür. 15 Mayıs 2025 tarihinde Trabzon Kent Konseyi ile imzalanan Sosyal Projelere Destek ve Eğitim Seminerleri Düzenleme Protokolü, özel eğitim okulları, Engelsiz Yaşam Akademisi ve Özel Yürekler Eğitim Binasında koruyucu diş hekimliği hizmetleri, tarama ve eğitim faaliyetlerinin gerçekleştirilmesini öngörmektedir. Protokolde KTÜ'nün bu faaliyetler için akademik personel, öğrenci ve sağlık personeli sağlayacağı açıkça belirtilmiştir.
2025 yılı içerisinde bu protokol sahada uygulanmış; Trabzon Karadeniz Özel Eğitim Meslek Okulu, Erdoğan İş Eğitim Uygulama Okulu, Çamlık İşitme Engelliler İlkokulu-Ortaokulu ve Özel Eğitim Meslek Lisesi, Gazipaşa Özel Eğitim Uygulama Okulu ve Ömer Burak Terzi Özel Eğitim Anaokulu gibi farklı kurumlarda koruyucu ağız ve diş sağlığı konusunda eğitim ve farkındalık faaliyetleri gerçekleştirilmiştir. Üniversitenin 2025 Diş Hekimliği Fakültesi bülteni, söz konusu çalışmaların çok sayıda özel eğitim kurumuna yayıldığını açık biçimde belgelemektedir.
Ayrıca Trabzon Büyükşehir Belediyesi Engelsiz Yaşam Akademisi'nde özel gereksinimli bireylere yönelik ağız ve diş sağlığı taraması gerçekleştirilmiş; bu faaliyet Trabzon Kent Konseyi ile yapılan eğitim ve sosyal sorumluluk protokolünün doğrudan saha uygulaması olmuştur.
Özel gereksinimli öğrencilere yönelik kampüs dışı faaliyetler öğrenci katılımını da içermektedir. Örneğin Sarıtaş Özel Eğitim Uygulama Okulu'nda, Diş Hekimliği Fakültesi Dönem I öğrencileri Toplumsal Duyarlılık Projeleri dersi kapsamında okul öğrencilerine ağız ve diş sağlığının korunmasına ilişkin temel bilgileri yaş gruplarına uygun ve anlaşılır biçimde aktarmıştır. Böylece Üniversite öğrencileri yalnızca eğitim alan kişiler değil, akademik danışmanlık altında toplum eğitiminde aktif rol alan uygulayıcılar haline gelmiştir.
Köylerde Çocuklara ve Ailelere Yönelik Eğitim
Kampüs dışı eğitimin önemli örneklerinden biri de “Gülümseyen Fidanlar” projesidir. Diş Hekimliği Fakültesinin Toplumsal Duyarlılık dersi kapsamında ve Ortahisar Belediyesi ile yapılan iş birliği doğrultusunda proje ekibi Kutlugün köyüne gitmiş; etkinliğe katılan çocuklara ve velilere ağız ve diş sağlığı, diş çürükleri, tedavi yöntemleri ve koruyucu uygulamalar hakkında eğitim vermiştir. Dileyen ailelerin çocuklarına ağız içi muayene yapılmış ve geri bildirim sunulmuş; eğitici sunumun ardından çocuklarla birlikte fidan dikimi gerçekleştirilmiştir. Bu uygulama, hedef gruba göre uyarlanmış sağlık eğitimi, uygulamalı sağlık hizmeti ve çevresel farkındalığı bir araya getiren güçlü bir kampüs dışı toplumsal eğitim faaliyetidir.
Kanıt:
https://www.ktu.edu.tr/dents/haber/gulumseyen-fidanlar
Öğrencilerin Gönüllü Olarak Yürüttüğü Kampüs Dışı Projeler
Gösterge özellikle “voluntary student-run schemes”, yani öğrencilerin gönüllü olarak yürüttüğü toplumsal faaliyetleri de kapsamaktadır. Üniversitemizde bunun somut örneklerinden biri Moleküler Biyoloji ve Genetik Bölümü ile KTÜ-GEN öğrenci topluluğu tarafından yürütülen “Küçük Adımlar, Büyük Kazanımlar – Köy Okulu Projesi”dir.
Proje kapsamında öğrenciler, personel ve gönüllüler tarafından köy okullarında öğrenim gören çocuklara ulaştırılmak üzere eğitim materyalleri toplanmış; ardından 15 Ekim 2025 tarihinde KTÜ-GEN üyesi öğrencilerin de katılımıyla Maçka Başar İlkokulu ziyaret edilerek materyaller öğrencilere ulaştırılmıştır. Proje ekibi okul yönetimiyle gelecekte gerçekleştirilecek ortak faaliyetlere ilişkin planlamalar da yapmıştır. Bu uygulama, öğrencilerin gönüllü olarak eğitimde fırsat eşitliğini destekleyen kampüs dışı sosyal sorumluluk faaliyetlerine doğrudan katıldığını göstermektedir.
Kanıt:
https://surdurulebilirlik.ktu.edu.tr/molekulerb/haber/kucuk-adimlar-buyuk-kazanimlar-koy-okulu-projesi
https://www.ktu.edu.tr/molekulerb/haber/koy-okulu-projemiz-kapsaminda-toplanan-kirtasiye-malzemeleri-teslim-edildi-9
Kampüs Dışında Toplum Sağlığı Farkındalığı
Üniversitemizin kampüs dışındaki eğitsel erişim faaliyetleri farklı kamusal mekânları da kapsamaktadır. Örneğin 2025 yılında “Böbreğim Bir Varmış Bir Yokmuş / Böbreğim Geldi Dile” Böbrek Sağlığının Korunması ve Farkındalık Sergisi, Trabzon şehir merkezindeki Hamamizade İhsan Bey Kültür ve Sanat Merkezi'nde gerçekleştirilmiştir. Etkinlik, böbrek sağlığı ve organ bağışı konusunda toplumda farkındalık oluşturmayı amaçlayan, Üniversite bilgisinin kent halkına taşındığı tamamlayıcı bir kampüs dışı eğitim faaliyetidir. Üniversite ile Trabzon İl Millî Eğitim Müdürlüğü arasındaki ilgili protokol de okullarda böbrek sağlığının korunması ve organ bağışı konusunda öğrenci ve velilere yönelik eğitim faaliyetlerini açıkça öngörmektedir.
Kanıt:
https://bilgiislem.ktu.edu.tr/kik/etkinlikler
Sonuç olarak, Üniversitemiz 2025 yılında eğitim ve toplumsal katkı faaliyetlerini kampüs sınırlarının dışına sistematik biçimde taşımıştır. Yerel ilkokul, ortaokul ve liselerde gerçekleştirilen kariyer ve meslek eğitimleri, farklı okullarda sürdürülen afet farkındalık programları, özel eğitim kurumlarında verilen ağız ve diş sağlığı eğitimleri ve uygulamalı gösterimler, Forum AVM'de gerçekleştirilen ve yaklaşık 700 vatandaşa ulaşan toplum sağlığı eğitimleri, köylerde çocuk ve ailelere yönelik sağlık eğitimleri ve öğrenci topluluklarının gönüllü olarak yürüttüğü köy okulu projeleri, Üniversitemizin eğitim uzmanlığını doğrudan toplumun farklı kesimlerine ulaştırdığını ortaya koymaktadır.