![]() |
|
||||||||||||||||||||||
|
ÇAP (Çift Anadal Programi) / YDP (Yan Dal Programı)
Çift Anadal programi ile Mimarlik Bölümü ögrenciler asagida isimleri verilen disiplinlerin lisans programinda yer alan ilave dersleri de alarak, bu disiplinlere ait programlari tamamlayan mezunlara verilen derece ve unvanlari elde etme olanagina sahiptir. *Mimarlik Bölümü ögrencilerinin basvurabilecegi ÇAP asagidaki gibidir: Mimarlik/Sehir ve Bölge Planlama Çift Anadal Programi Mimarlik/Iç Mimarlik Çift Anadal Programi * Mimarlik/Orman Fakültesi Peyzaj Mimarligi Çift Anadal Programi * Mimarlik/Orman Fakültesi Orman Endüstri Mühendisligi Çift Anadal Programi * Mimarlik/Mühendislik Fakültesi Insaat Mühendisligi Çift Anadal Programi * Mimarlik-Mühendislik Fakültesi Jeodezi ve Fotogrametri Mühendisilgi Çift Anadal Programi * Mimarlik/Mühendislik Fakültesi Maden Mühendisligi Çift Anadal Programi * Mimarlik/Iktisadi ve Idari Bilimler Fakültesi Isletme Çift Anadal Programi * Mimarlik/Iktisadi ve Idari Bilimler Fakültesi Iktisat Çift Anadal Programi
Yandal programi ile Mimarlik Bölümü ögrencileri asagida isimleri verilen disiplinlerin lisans programinda yer alan ilave dersleri alarak, bu disiplinlere ait bilgi elde etme olanagina sahiptir. * Mimarlik bölümü ögrencilerinin basvurabilecegi YDP asagidaki gibidir; Mimarlik/Sehir ve Bölge Planlama Yandal Programi Mimarlik/Iç Mimarlik Yandal Programi * Mimarlik/Mühendislik Fakültesi Jeodezi ve Fotogrametri Mühendisligi Yandal Programi * Mimarlik/Mühendislik Fakültesi Maden Mühendisligi Yandal Programi * Mimarlik/Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisligi Yandal Programi * Mimarlik/Mühendislik Fakültesi Insaat Mühendisligi Yandal Programi * Mimarlik/Orman Mühendisligi Peyzaj Mimarligi Yandal Programi * Mimarlik/Iktisadi ve Idari Bilimler Fakültesi Isletme Yandal Programi * Mimarlik/Iktisadi ve Idari Bilimler Fakültesi Iktisat Yandal Programi
Bölümümüz lisans programina (çift dal/yan dal ayri ayri) basvuracak tüm lisans programlari asagidaki gibidir.
|
||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||